〈慧傳法師〉
七月是旅遊的旺季﹐也是孩子們的假期﹐為了讓佛光會員的子弟暑期有個好去處﹐有個健康的地方學佛﹐國際佛光會和西來寺聯合舉辦1997「青少年學佛營」﹐「佛光團康人員訓練營」和「佛教兒童夏令營」等三個營隊﹐慧傳有幸參與以上的活動﹐陪著他們學習､成長､歡樂﹐美其名是在指導﹐實際上是想對青少年有更進一步的了解﹐茲將個人的一點感想和會員大眾分享﹕
青少年時期是人生最尷尬的階段﹐說他是小孩﹐但個頭又比父母高大壯碩﹐說他是大人﹐但心智卻像小孩﹐脾氣令人難以捉摸。小時候黏著父母不放﹐到了這個年齡﹐卻討厭父母親跟前跟後﹐婆婆媽媽﹐令天下父母傷心難過。因而在照顧他們的時候﹐心理上多了一層考慮和負擔﹐但幾次的活動﹐發現孩子們的內心世界卻充滿著有情有義的人情味﹕
堅守原則﹕
為了讓孩子們在活動中﹐獲得佛法的薰陶﹐因而安排了早晚課誦及佛教的課程。有位美籍學員在晚課之前﹐向法師表示要穿著海青披褡縵衣﹐因為他是一個受過五戒的優婆塞﹐他的超乎尋長的行為﹐不但沒有遭到同年齡孩子們的排擠取笑﹐反而很融洽地和他們生活在一起﹐這種美德值得嘉許。青少年時期﹐正值叛逆階段﹐你請他往東﹐他偏偏往西﹔你告訴他要注意安全﹐他偏偏要冒險讓你擔心﹐而這位美籍孩子﹐竟然如此堅定他的信仰﹐而且又那麼隨和地和大家生活在一起﹐的確是標準的佛光青年。
尊敬師長﹕
指導青少年最頭痛的地方﹐就是他們那副愛理不理的表情﹐縱然他錯了﹐你好言相勸﹐他仍是那個樣子﹐有時讓父母氣得咬牙切齒。當營本部規劃晚會節目﹐希望各組能夠提供一些節目﹐真的擔心孩子們不聽指揮﹐隨便表演﹐甚至於表現出一些脫軌的動作言語﹐出乎意料﹐他們竟然能夠將法師上課的教材融入短劇､歌唱中﹐本以為上課散漫沒有專心聆聽﹐想不到句句都入了孩子們的心湖。終於了解到一個道理﹐青少年雖然外表不接受﹐但心中清楚知道如何抉擇﹐加上因為Peer pressure的關係﹐他們不能在同儕間讓人認為他是小孩﹐因而裝出一副很「酷」的模樣﹐其實他們的內心對父母師長的指導關心仍是很在意的﹐希望我們大人們能夠體諒他們的無奈﹐更要以愛心耐心輔導﹐相信這個尷尬年齡過了以後﹐他們會變的非常懂事的。
重視友情﹕
幾天的相聚﹐大家親如兄弟姊妹﹐可以天南地北無話不談。一位來自舊金山的學員﹐聽到多倫多佛光山剛剛完成﹐殿堂巍峨宏偉﹐硬體軟體設備齊全﹐方便佛光會員辦理活動﹐信眾學佛拜佛更加精進歡喜﹐便聯想到舊金山會員信眾﹐何時有這個福份看到舊金山佛光山蓋好﹐因而激起要為三寶寺籌款的心願﹐這群來自多倫多的孩子﹐深受她這份雄心壯志感動﹐毫不保留的將自己辦理園遊會義賣的經驗傾囊相授﹐並肯定地保證將來辦理園遊會的時候﹐一定從多倫多趕到舊金山支援﹐這種為教為法､無私無我的真摯友情叫人感動。
積極主動﹕
兒童夏令營最後一個晚上﹐舉辦了一場惜別晚會﹐致詞的時後提出一個問題請小朋友回答﹐有個小孩最先舉手﹐乃請她發言﹐見她遲疑一陣好像在想答案﹐但她卻慢條斯理地說﹕「師父請你再說一遍」﹐此時真的不相信自己的耳朵﹐題目都沒有聽清楚為何敢舉手﹐這種個性和這些擔任輔導工作的青少年是相同的﹐只要有機會展現自己的才華﹐他們會毫不猶豫的爭取﹐相信自己可以擔任夏令營的Project leader､可以做晚會的節目主持人﹐毫不考慮是否能夠勝任這項工作﹐這點和台灣長大的孩子有極大的不同﹐這種積極進取的個性﹐如果妥善地加以輔導運用﹐相信他們產生的光和熱﹐對於未來佛教的弘揚一定有很大的幫助。
青少年階段脾氣古怪﹐標新立異﹐不負責任﹐狂野粗魯﹐態度惡劣﹐喜歡頂嘴是一般人對他們的印象﹐其實在這些缺點的背後﹐我們往往忘記了他們仍然有許多的優良美德﹐富正義感﹐創意十足﹐熱忱助人﹐善待朋友﹐為何我們看不到這些優點﹐因我是他的爸爸﹐我是他的媽媽﹐他怎可以不聽我的話﹐但我們又忘了佛門很重要的真理--「無常」﹐孩子已經慢慢長大了﹐心智正在成熟﹐漸漸懂得獨立思考判斷﹐因而表現在外表的看法言行﹐常常非常古怪﹐加上身體的變化讓他困擾﹐而我們仍然認為他是以前黏著不放的乖寶寶﹐在教育方法上﹐停留在以前的方式﹐以我們的「老套」應付他的「新招」﹐難怪會左支右絀窮於應付﹐所以在指導青少年方面個人有一點淺見﹐提供會員大眾參考﹕
「不要以大人眼光要求他們﹐要以菩薩似的溫和慈悲﹐接納他們﹐包容他們﹔要求他們不僅學到知識﹐更要學到做人處事的道理﹔當他們做錯事情的時候﹐要伸出援手而非責備﹔當他們遇到挫折﹐要以鼓勵代替嘲諷﹔當他們態度惡劣的時候﹐要以理智代替激動﹔當他們屢勸不聽﹐要以愛心耐心代替氣餒﹔當他們心情低落的時候﹐要以關懷代替嘮叨﹔當他們是非莫辨﹐要以智慧代替誤解﹔當他們有反抗行為﹐要以容忍代替呵斥」﹐最重要的是記得大師告訴我們「不是為了生氣而養育子女」這一句話。
﹝摘自97年7月份洛杉磯佛光世紀﹞